Gözyaşı Kanal Tıkanıklığı Tekrarlar mı? Öğrenmenin ve Farkındalığın Pedagojik Anatomisi Bir eğitimci olarak, öğrenmenin yalnızca bilgi aktarmak değil, aynı zamanda yaşamı anlamlandırma biçimimizi dönüştürmek olduğuna inanırım. Her hastalık, her bedensel süreç ve her iyileşme çabası, öğrenmenin bir metaforudur. Gözyaşı kanal tıkanıklığı konusu da yalnızca tıbbi bir durum değil; aynı zamanda farkındalık, sabır ve dönüşüm üzerine pedagojik bir ders niteliği taşır. Bu yazıda, “Gözyaşı kanal tıkanıklığı tekrarlar mı?” sorusunu tıp terimlerinin ötesinde, öğrenme teorileri, pedagojik yöntemler ve bireysel-toplumsal öğrenme dinamikleri açısından ele alacağız. 1. Gözyaşı Kanalı: Bedenin Öğrenme Dili İnsan bedeni, öğrenmenin en sessiz öğretmenidir. Gözyaşı kanal tıkanıklığı, gözün ürettiği sıvının…
8 Yorum